¡¡¡YA LLEGÓ EL VERANO!!!!

Quiero aprovechar este blog que durante todo el curso ha servido de medio de comunicación con vosotros, familias y alumnado, para enviar varios agradecimientos:
1º: a los alumnos y alumnas, por su respeto, esfuerzo y trabajo realizado durante el curso.
2º: a las familias, por vuestro apoyo y comprensión.
3º: al resto del equipo docente que ha dado clase a este curso por la labor realizada.
Por último agradecer muy sinceramente el detalle que habéis tenido conmigo a final de curso, que me ha emocionado mucho, pero quisiera decir, para terminar, que el mejor regalo de todos son mis alumnos/as  (vuestros hijos e hijas) que son el centro de mi profesión. Muchas gracias, de todo corazón.

Y como este blog se ha usado sobre todo para escribir las tareas que se han mandado, voy a mandar una última tarea para el verano: DESCANSAD, DISFRUTAD Y SED FELICES.

NOS VEMOS EN SEPTIEMBRE. ¡FELIZ VERANO!

ACTIVIDADES DE JUNIO

  

MARTES 19

C.NATURALES:

FRANCÉS:Traer el el libro para que lo recoga.  
E.FÍSICA:                                        

LENGUA  pagina 193 1,2,3,4,5,6,7 yla ficha de repaso el ejercicio 16,17,22,23,25.
INGLÉS:

LUNES 18:

 RELIGIÓN:nada 
 MATEMÁTICAS : pagina 179 actividad 7 problema  n 2 y pagina 182  act activdades 7 , 8 y 9

C. NATURALES: estudiar el tema            

LENGUA: página 193 1,2,3,4. Analizar morfológicamente una oración

CIUDADANÍA:

VIERNES 15:
                   
LENGUA: Repasar  el adverbio . Traer la biografía terminada para el lunes.
MATEMÁTICAS: Página 179 el 5,6 y 7 el primero .
CIUDADANÍA: 
INGLÉS:
MÚSICA:

JUEVES 14:

MATEMÁTICAS: página 177 el 4 el 1º  y 178 el 1,2,3 y hacer acertijo

C SOCIALES: estudiar los que no lo han tenido bien los reyes mañana el profesor y hacer un esquema

LENGUA: página 145 el 1,2,3,5 y página 161 el 2,4,6,7
PLÁSTICA:

E. FÍSICA:  

MIÉRCOLES 13:                                                                      
 MATEMÁTICAS:pag 176 ej1 pag 177 ej 2 y 3
INGLÉS: el viernes seguimos con el examen oral
C. SOCIALES:mañana pregunta la linea cronologica de los reyes que hubo en laa edad moderna activida memoria historica
PLÁSTICA: 
FRANCÉS: 

MARTES 12:

C.NATURALES:LEER PARA el proximo dia las maquinas compuestas de     la pagina 114

 fFRANCES: mañana tienen que terminar la expocion todos los grupos ecepto los que lo han hecho hoy
  E.FISICA: quien tenga elastico en casa si puede que se lo traiga por que estamos jugando con el elastico pero si no tenemos no pasa nada                                                     

LENGUA: pag 115 ejercicio 2,4,5,6
INGLES:estudiar para mañana que es el examen oral tema 3 los animales 

LUNES 11:

 RELIGIÓN:copiar la virtud de la esperanza página81 y de la página82 el esquema
 MATEMÁTICAS :página 175 el 5

C. NATURALES:                  

LENGUA:

CIUDADANÍA:

JUEVES 7:

MATEMATICAS:

C.SOSIALES:hacer esquema de la pagina 108

LENGUA:examen de lengua entregado corregir faltas

PLASTICA:

E. FÍSICA:  

MIÉRCOLES 6:                                                                      

MATEMÁTICAS:
INGLÉS: 
C. SOCIALES :
PLÁSTICA: 
FRANCÉS: 

MARTES 5:
                                                                                                                       CIENCIAS.NATURALES:

FRANCÉS:  Mañana no será posible exponer       
E FÍSICA : 
LENGUA :El jueves recoge los  borradores 
INGLÉS :Hacer el ejercicio 8 de la ficha

Hacer ficha de mates


LUNES 4:

 RELIGIÓN:HACER DE LA PAG 79 EL 1,2 Y 3.
 MATEMÁTICAS :PAG 167 EL 9 EL SEGUNDO,PAG 185 EL 7 Y PAG 201 EL 7

C. NATURALES:ESTUDIAR PARA MAÑANA EL TEMA 5 EXAMEN MAÑANA                   

LENGUA:HACER LOS EJERCICIOS DE LA PIZARRA.

CIUDADANÍA:

ACTIVIDADES DE MAYO

VIERNES 8:                           
LENGUA: Buscar datos de la persona que vas a hacer una biografíaMATEMÁTICAS: Hacer los problemas del examen que tengamos mal
CIUDADANÍA: 
INGLÉS:

MÚSICA:

MIÉRCOLES 30:                                                                      

MATEMÁTICAS:página 163 el 6 los dos últimos página 166 8  
INGLÉS: traer el examen el martes firmado de la semana que viene 
C. SOCIALES :
PLÁSTICA: los que le falta la plantilla 2º el próximo día
FRANCÉS: 

LUNES 28:

 RELIGIÓN:pag 74 1 y 2
 MATEMÁTICAS :

C. NATURALES:                   

LENGUA:

CIUDADANÍA:entregar la ficha de la palabra bondad hasta el lunes que viene

VIERNES 25: 

LENGUA: estudiar el índice donde entran los contenidos del examen:1 parte el Lunes y 2 parte el martes ESTUDIAR
MATEMÁTICAS: página 163 ejercicio 6 problema 1 y página 166 ejercicio 2,3,5.

MUSICA: examen dentro de 2 semanas
INGLÉS:  Martes día 28 examen del verbo to be. Preparar la ficha.

JUEVES 24:

MATEMATICAS:pàg 161 actividad 6 el segundo problema,pàg 159 act 5 el primero y pagina 162 act 3

C.SOSIALES:

LENGUA:repasar los apuntes del cuaderno estudiar ortografìa mañana examen

PLASTICA:

E. FÍSICA:  

MIÉRCOLES 23:                                                                      

MATEMÁTICAS: pagina 161 el 4  y el 5 de la misma pagina y el 6 el primer problema.
INGLÉS: martes que viene control del verbo BE 159
C. SOCIALES :control el viernes dia 25 , no traer mañana sociales , vamos ha dar ciudadania y traer el viernes sociales.
LECTURA:traer para el proximo viernes compas,reglas: cartabon y escuadra y blog.
FRANCÉS: 

MARTES 22:
                                                                                                                              CIENCIAS.NATURALES:hacer ejercicio de el cuaderno.

FRANCÉS:Estudiar todo lo que hemos dado
E FÍSICA : 
LENGUA :
INGLÉS :

LUNES 14:

 RELIGIÓN:
 MATEMÁTICAS :pagina 160 ejercicio 1,2,3

C. NATURALES:                   

LENGUA:ñana entregar el trabajo de expresión  escrita 

CIUDADANÍA:

VIERNES 18: 

LENGUA: Hacer ficha de ortografía.
MATEMÁTICAS: Página   159 actividad 4 
CIUDADANÍA:  
INGLÉS: 
MÚSICA: Página 45 copiar la página 

JUEVES 17:
  

MATEMATICAS:P158:2 y P159:3
C.SOSIALES:Tema terminado aviso
LENGUA:Traer hoja de de verbos  hecha mas estudiar los verbos
 PLASTICA:
E. FÍSICA:  

MIÉRCOLES 16:                                                                                                    

MATEMÁTICAS: 
INGLÉS: Terminar la ficha de animales
C. SOCIALES:Leer pag 98 hemos acabado el tema 
LECTURA:
FRANCÉS: 

MARTES 15

CIENCIAS.NATURALES: Estudiar toda la unidad. (Hemos acabado el tema)

FRANCÉS: RECORDATORIO: El examen es el día 23 de mayo.
E FÍSICA: Preguntar a los familiares las canciones y los juegos del elástico que ellos jugaban cuando eran chicos. 
LENGUA:  ACTIVIDAD: Escribe completos los siguientes tiempos del modo SUBJUNTIVO :  a)Pretérito imperfecto del verbo saltar. b) Presente del verbo beber.
c) Pretérito pluscuamperfecto del verbo reír. d)Pretérito perfecto compuesto del verbo soñar.
ESTUDIAR TODOS LOS VERBOS (Modo Indicativo y Subjuntivo)
INGLÉS:Firmar el trabajo del ejercicio diario. 

LUNES 14:

 RELIGIÓN:hacer el ejercicio 1 de la pagina 68 los impares.
 MATEMÁTICAS :terminar ficha de repaso , control de mates el Miércoles y las cuentas para los que las tienen.

C. NATURALES:                   

LENGUA:terminar el borrador de los paisajes para los que no lo hayan terminado.

CIUDADANÍA:

VIERNES 11: 

LENGUA:repasar todo lo dado
MATEMÁTICAS: pagina 169 el 10 y también  pg 185 el 14  y hacer  hoja  de calculo SI ES NECESARIO
CIUDADANÍA:  nada 
INGLÉS: 
MÚSICA:

JUEVES 10:

MATEMÁTICAS: De la página  151 el ejercicio 12 `entero'  y de la página 153 el 5. 
C. SOCIALES: Ir repasando  el tema

LENGUA: Terminar ( si es necesario )  la  ficha de los pronombres personales y página 139 ejercicios 4

PLÁSTICA: 
E. FÍSICA: 

MIÉRCOLES 9:

INGLÉS:termipción de los animales 
MATEMÁTICAS:hacer las cuentas F 
C. SOCIALESel maestro ha dado el examen de c.naturales , el de c.sociales y el trabajo de c.sociales sobre la excursion al castilo traerlo todo firmado para mañana .
LECTURA: eatudiar:los verbos , pronombres personales y preposiciones mañana la maestra va ha preguntar .
FRANCÉS :

MARTES 8:
                                                                                                                              CIENCIAS.NATURALES:hacer esquema de las energías.

FRANCÉS:estudiar para el examen el 23 de mayo.
E FÍSICA : 
LENGUA : estudiar verbos , preposiciones y pronombres.
INGLÉS :firmar el  examen y adivinar el animal de la ficha

LUNES 7:
                   
 RELIGIÓN:página 66 ejercicio 2,3,4 y copiar el valor de la compasión
 MATEMÁTICAS :página 151 ejercicio 11 entero

C. NATURALES:

LENGUA:

CIUDADANÍA:buscar información sobre el tipo de familia elegido. Se dará una plantilla para hacer el cartel.


MIÉRCOLES 2:

INGLÉS:
MATEMÁTICAS:PÁGINA 146 EL 1 ENTERO
C. SOCIALES:
LECTURA:
FRANCÉS:

EXHIBICIÓN DE LOS GRUPOS ESPECIALES DE LA POLICÍA NACIONAL

Hemos asistido en el Estadio Olímpico de Sevilla a una exhibición de los grupos especiales de la Policía Nacional. Ha sido bastante interesante y espectacular.

El "halcón" sobrevoló el Estadio

Simulacro de intervención de la UIP (unidad de intervención policial) en un control

Detención de unos delincuentes en un vehículo

Traslado de los delincuentes a dependencias policiales

Perro policía especialista en detección de drogas

Despliegue de la UPR (unidad de prevención y reacción)

Intervención de la UPR en disturbios

Disparos con disparos de fogueo (sin balas)

Actuación de la unidad de motocicletas

Descenso de unidades de los GEO (grupo especial de operaciones) en intervención contra terrorista

Inmovilización de un vehículo terrorista

Perro adiestrado para neutralizar a un terrorista

Perro especialista en detección de explosivos, detectando una maleta sospechosa

El grupo de los TEDAX interviene con un robot para abrir la maleta sospechosa

Un especialista TEDAX neutralizando la bomba

La bomba tenía un componente químico

Acude un TEDAX especialista en agentes químicos

Se despiden los TEDAX con fuegos de artificio

Desfile final, a la derecha, miembros de la Unidad de Subsuelo

Unidad de Caballería

VISITA AL CASTILLO DE ALCALÁ

Hemos visitado el castillo y el recinto amurallado como complemento a la unidad didáctica de la Edad Media que estamos trabajando en ciencias Sociales. Toda la visita ha sido explicada por Curro López, maestro y licenciado en historia, y gran conocedor de la historia de nuestra localidad, al que queremos agradecerle la atención que ha tenido con nosotros y lo bien que nos lo ha explicado todo.

Presentación en la plaza del Duque

Callejuela acodada

Pilar de estilo corintio

Por las calles del arrabal

Arquillo de S. Miguel

Callejuela acodada del Arquillo de S. Miguel

Subida a la zona amurallada

Entrada acodada entre las murallas

Al fondo, la antigua iglesia de S. Miguel, hoy centro Cívico

Detalle de los escudos de los señores que habitaron el castillo

En el interior de la villa

Entrada al centro de interpretación del castillo

En el interior del centro de interpretación

Vista aérea del recinto amurallado con las diferentes zonas

Viendo la maqueta del castillo

Maqueta de Alcalá en la época medieval

Recinto amurallado en la Edad Media

Diversas formas de construcción de las murallas

Aparejo para la construcción de los tapiales

Restos del arco de entrada a la torre Mocha

Detalle de la sujeción de la puerta de la Torre Mocha

Arco de estilo musulmán

Vista desde el interior de la Torre Mocha

Vista de la ciudad desde lo alto de la torre

Torre de la ermita de Ntra. Sra. Del Águila

En la Puerta Real, entrada al castillo propiamente dicho

Entre las murallas del recinto fortificado

Delante de los baños árabes

Entrada al patio de los Silos

Patio de los Silos

Entrada al Alcázar Real

En el aljibe del Alcázar Real